La Graphothérapie
La graphothérapie est un accompagnement spécifique des difficultés liées à l’écriture manuscrite.
Pour qui ?
Elle s’adresse principalement aux enfants et aux adolescents qui rencontrent des difficultés dans leur geste d’écriture, écriture lente, illisible, douloureuse, crispée, trop appuyée, mal organisée ou qui devient source de fatigue.
Pourquoi ?
L’objectif n’est pas seulement de « faire mieux écrire », mais d’aider l’enfant à retrouver un geste plus fluide, plus confortable et plus efficace.
La graphothérapie peut être proposée lorsque l’écriture devient un frein dans les apprentissages, dans le travail scolaire ou dans l’estime de soi.
Comment ?
La graphothérapie permet de travailler plusieurs aspects :
-
La posture
-
La tenue de crayon
-
La mobilité des doigts, du poignet et du bras
-
La pression exercée sur le crayon
-
L’organisation dans l’espace de la feuille
-
La vitesse d’écriture
-
La confiance de l’enfant face à l’écrit
Chaque accompagnement est personnalisé, en fonction de l’âge de l’enfant, de ses difficultés, de son rythme et de ses besoins scolaires.
Quand Consulter ?
Lorsque l’enfant :
-
écrit lentement
-
se fatigue vite
-
se plaint de douleur
-
évite l’écrit
-
tient mal son crayon
-
appuie trop fort
-
a une écriture difficile à relire
-
perd confiance lorsqu’il doit écrire
Déroulement d'une séance
1/ Prise de contact téléphonique
Ce premier échange permet de faire connaissance, de comprendre les besoins de l’enfant, les motifs de consultation, et de répondre aux questions concernant la graphothérapie et ma façon de travailler.
2/ Bilan graphomoteur
Le bilan graphomoteur dure généralement entre 1h30 et 2h. Il permet d’observer et d’évaluer différents aspects du geste d’écriture :
- l’histoire des difficultés rencontrées
- l’étude des productions écrites
- les tests de motricité
- les tests de vitesse
- l’analyse de l’écriture
- la posture
- la latéralité
- la tenue du crayon
- l’organisation dans l’espace feuille
Pourquoi un bilan graphomoteur avant de commencer ?
Le bilan est indispensable pour comprendre précisément les forces de l’enfant, ses difficultés et les axes de travail prioritaires. Il permet ensuite de proposer un accompagnement personnalisé, adapté à son âge, à son rythme et à ses besoins scolaires.
3/ Les séances de rééducation
Chaque séance dure entre 30 et 45 minutes selon l’âge de l’enfant et les difficultés rencontrées. Les séances sont adaptées à ses besoins, et permettent de travailler par exemple :
La détente corporelle
La posture
La tenue du crayon
La pression du crayon
La motricité fine
La mobilité des doigts, du poignet et du bras
La formation des lettres
Le mouvement graphique
La latéralité
La vitesse d’écriture
La confiance face à l’écrit
Prendre contact
Vous souhaitez savoir si la graphothérapie peut répondre aux difficultés rencontrées par votre enfant?
Je vous propose un premier échange téléphonique afin de faire le point sur votre demande et de répondre à vos questions.